Somos correntemente assaltados por clamores de direitos e liberdades. São constantes as manifestações, em que muitos dos intervenientes apontam sempre os seus direitos e, em como a sociedade atual se encontra em risco e caminhamos para comunidades em que se sentem amordaçados.
Vivemos numa democracia, e claramente sem apregoar que...
Na Conferência de Imprensa de balanço de abertura do ano letivo, a FENPROF confronta o Ministério da Educação sobre as soluções que pretende apresentar para os problemas que se colocam às escolas e aos professores num ano pleno de exigências: recuperação de aprendizagens, falta de docentes e de recursos,...
O Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior destina 7% das vagas aos emigrantes portugueses e familiares que com eles residam.
Existem 3500 vagas exclusivamente para estes candidatos em todo o sistema de ensino superior público português, que abrange 107 instituições e mais de 5000 cursos, em todas as universidades...
Há dias, alguém ligado ao MEM fazia uma pergunta muito pertinente:O que é uma escola pública exigente?
Atirei-me à resposta da seguinte forma (tendo por convicção o 'pode' em vez do 'deve'):É uma escola que defende e respeita a individualidade de cada um dos seus alunos e que tenta fazer...
"Avaliamos e avaliamos, quando, na realidade, a avaliação é também uma forma de calcular que ignora a complexidade das realidades humanas. O objectivo do ensino deve ser o de ensinar a viver."
Edgar Morin
Inspirei-me a compilar este texto após ter visto esta imagem em vários murais de Amigos.
Aqui há uns...
“Nenhum problema social é tão universal quanto a opressão da criança.” Maria Montessori
Costumo afirmar que sou muito mais exigente e crítico com os meus do que com os outros. Enquanto defensor da escola pública, causa-me repulsa o embandeirar em arco contra os rankings pelas razões erradas. Os rankings não...
Todos nós temos que encontrar um sistema de medida que nos oriente e guie no percurso. São aliás, várias unidades métricas que pautam o planeamento estratégico seja de que obra for, mais material ou imaterial, ao longo dos séculos, ao longo da história, evoluindo de acordo com os tempos,...
Os professores dos ensinos básico e secundário em Portugal, dividem-se na avaliação das medidas tomadas para responder aos efeitos da pandemia nas escolas.
O estudo do Centro de Investigação em Educação (CIEd) da UMinho foi agora apresentado, com a presença do secretário de Estado da Educação, João Costa. A investigação...
A nova carta educativa será editada em formato digital e o novo projecto educativo preocupar-se-á com o ensino profissional.
A carta educativa de Guimarães, terá uma nova versão digital. E estará brevemente disponível com a função de proporcionar à comunidade e encarregados de educação um conhecimento mais vasto sobre a...
